2026-07-03
用框架做回顾：用KPT・YWT让日报的C（回顾）更深入
写给日报回顾(C)停在『做到了/没做到』的人。讲解如何把KPT(Keep/Problem/Try)和YWT(做了什么/明白了什么/接下来做什么)融入日报，用框架把评价与改善转起来。
回顾变浅是因为『没有框架』
日报的C（评价）只用“做到了/没做到”一句话就结束，原因并不在于意志，而在于缺少框架。只要有了“回顾什么”的框架，同样是几分钟，觉察的深度就会不同。KPT和YWT就是作为这种框架很容易上手的代表性方法。先确定一个框架，就是通往高质量回顾的入口。
KPT＝Keep(继续)・Problem(课题)・Try(尝试)
KPT是用三个方面来回顾的框架：进展顺利、想继续做的事（Keep），正在困扰的课题（Problem），以及接下来要尝试的事（Try）。在日报中，把Keep和Problem写在C栏，把Try写在A（改善）栏，评价就会自然地连接到改善。如果再把Try带入第二天的计划（P），PDCA就能不间断地转动起来。
YWT＝做了什么・明白了什么・接下来做什么
YWT是用做了什么（D）・明白了什么（C）・接下来做什么（A）来回顾的框架，一直在日本的工作现场被使用。用“做了什么”把事实说清楚，用“明白了什么”把学到的东西说清楚，用“接下来做什么”把行动说清楚。当你想把容易沦为工作汇报的日报，推进到学习和下一步行动时，这个框架很合适。
KPT与YWT的取舍
如果想加快解决课题与改善的速度，适合用KPT（Problem→Try很清晰）；如果想从经验中提炼出学习并连接到人才培养，则适合用YWT（重视“明白了什么”）。没有哪一个是唯一的正确答案，重要的是选一个适合团队和目的的框架，并统一使用。框架各不相同的话，上司也无法对照着阅读。
框架是『为目的服务的道具』
无论是KPT还是YWT，填写本身都不是目的。它们是为了把回顾做深、并连接到下一步行动（A・第二天的P）而使用的道具。如果再与教育方针这个轴结合起来，回顾也能成为评价的依据。不妨先用同一个框架写一周日报的C・A，就能切实感受到回顾质量的变化。
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