Se connecter

2026-06-29

Soutenir celui qui encadre pour la première fois : aider le management par un système

Le cadre qui encadre pour la première fois est désorienté de devoir, d'un coup, suivre, développer et évaluer. Nous expliquons comment soutenir le socle du management par le système qu'est le rapport quotidien, sans s'en remettre à un flair personnel.

Pourquoi le cadre nouvellement nommé trébuche

Même une personne excellente comme exécutante est déconcertée en devenant cadre. Regarder, former et évaluer équitablement ses subordonnés sont des compétences distinctes de celle qui consiste à produire soi-même des résultats. Comme tout cela est demandé à la fois, on ne sait plus par où commencer. Par exemple, comme repère, se remémorer une seule fois en fin de semaine à qui l'on a pu vraiment prêter l'oreille cette semaine et à qui l'on a omis de parler. Sans chercher à faire face parfaitement à tout le monde, décider simplement d'un ordre de regard allège la charge.

Le système indique « quoi regarder »

Pour un cadre peu expérimenté, le P, D, C et A du rapport quotidien indiquent dès le départ, par un cadre, « quoi regarder ». Comme les points de vue sont préparés, on peut regarder ses subordonnés selon des angles concrets, le plan et l'exécution, la revue et l'amélioration, sans se crisper sur un vague « je dois bien regarder ». Par exemple, cela s'utilise comme des questions à vérifier une à une : pour le P, « l'objectif du jour est-il réaliste ? », pour le D, « a-t-on pu agir comme prévu ? », pour le C, « les faits et les raisons sont-ils écrits ? », pour le A, « le prochain pas est-il concret ? ». Si l'on rédige aussi ses commentaires selon ces angles, comme « et si l'on découpait un peu plus petit le pas du A ? », l'hésitation diminue.

Conserver le fondement de l'évaluation dès le départ

Dans les premiers temps de la nomination, on n'a pas confiance en son évaluation. Si les faits des rapports quotidiens sont conservés, on peut évaluer en s'appuyant sur des enregistrements plutôt que sur des impressions, et se rapprocher d'une évaluation équitable même avec peu d'expérience. Avoir un fondement apaise aussi l'inquiétude de celui qui évalue. Plutôt que de fouiller frénétiquement sa mémoire avant l'entretien d'évaluation, comme repère, ajouter de courtes notes aux rapports quotidiens au fil des jours. En accumulant des mots fondés sur les faits, comme « la décision de ce jour était bonne », il devient plus facile de citer des exemples concrets pendant l'entretien.

Grandir par le format, au fil des erreurs

Le management n'est pas seulement une affaire de sens inné. En faisant tourner le format qu'est le rapport quotidien et en multipliant les échanges avec les subordonnés, le regard comme la manière de donner du retour se développent. Avec un système, un cadre nouvellement nommé peut apprendre sans craindre l'échec. Quand une réaction n'a pas bien fonctionné, avant d'en blâmer le subordonné, on revient au rapport quotidien pour vérifier si les angles de regard n'étaient pas décalés. Refléter cette prise de conscience dans le mot suivant est le raccourci de la croissance.

Les écueils courants et comment les éviter

Il arrive souvent que l'on s'épuise à vouloir corriger dans le détail tous les rapports de ses subordonnés, ou à l'inverse que, faute de temps, on se contente de les marquer comme lus. Plutôt que de répondre longuement à tout, une façon facile à poursuivre est de resserrer l'angle en répondant, par exemple : « cette semaine, je regarde surtout le A ». Et pour ne pas imposer comme bonne réponse la manière de faire de l'époque où l'on était exécutant, accueillez d'abord les faits et les pensées écrits par le subordonné avant d'ajouter un conseil.

Le plus petit premier pas à essayer

Le premier pas peut être petit. D'abord, décider de toujours répondre par un mot après avoir lu un rapport quotidien. Le contenu ne doit pas se limiter à « lu » : en relevant un seul point concret, comme « cette prise de conscience est bonne », le subordonné ressent plus facilement qu'on le regarde. Une fois habitué, élargir peu à peu vers des conseils sur la manière d'écrire le C fait s'ancrer le format sans effort.

Un outil pour une culture de l'amélioration et de l'évaluation équitable qui met en œuvre ces idées.